2017-2018年度
電子學生文集
2016-2018年度
升中派位結果

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正能量三人籃球大比拼2018(男子進階組) 殿軍
皇馬基金會夏日籃球挑戰賽2018 亞軍 (6D 蕭愷燊)
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實用盃跆拳道錦標賽2018 搏擊組 亞軍 (6B 洪胤傑)
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實用盃跆拳道錦標賽2018 色帶組 季軍 (4B 李倬毅)
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第五屆全港兒童繪畫比賽西洋畫(第七組) 二等獎 (5D 佘佩珊)
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第十二屆青少年文化藝術交流盛典(香港總決賽)古箏少兒B組 特金獎
世界和平藝術節國際古箏之星大賽(香港區)少年A組 金獎(4B 楊采茵)
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第五屆香港國際音樂節2018音樂比賽(廣東省深圳市地區決賽)兒童民樂彈撥(二)組 一等獎(4B 楊采茵)
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第五屆香港國際音樂節兒童民樂彈撥(二)組 第四名 (4B 楊采茵)
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東區分齡乒乓球比賽2018 男子青少年組9歲或以下雙打 冠軍 (5A 何瑋燁)
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第21屆日中青少年書畫音樂交流大會(香港區)書畫作品選拔賽 優秀作品獎 (6A 林澍均)
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亞美斯國際兒童及青少年繪畫大賽2018 兒童組 銀獎 (6A 林澍均)
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聯校音樂大賽2018
中樂團合奏 銅獎
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聯校音樂大賽2018
管弦樂團合奏 銀獎
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聯校音樂大賽2018
木笛隊小組合奏 金獎
 
  學生表現及最新得獎消息  
  2017-2018年度
得獎者照片集
2017-2018年度
得獎者照片集2
2017-2018年度
得獎者照片集3
 
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面對人工智能時代
教育何去何從

      阿里巴巴集團董事局主席馬雲在一次的演說(Jack Ma 2018 Breaking Your Limit )當中談到教育,他認為在這個時代,倘若要比拼知識或運用大數據,人類必定比不過人工智能,故此,我們應該培養孩子掌握一些人工智能無法取代的態度和技能,例如價值觀、信念、正向態度、獨立思考能力和協作能力等。此外,世界各地域面對新一輪的「工業革命」──資訊、人工智能等創科的時代,均爭相奪取未來10年、20年以至30年創科的版圖,國家領導人也表明科技創新是國策之一。由此可見,時代巨輪轉動,教育變革如箭在弦,作為校長、老師,我們應如何定位?
      「敎師及校長專業發展委員會」於本年度落實《教師和校長的專業標準參照》,以回應新時代的需要。「專業參照」為教師和校長的專業發展及學生的成長提供較明確的目標和具體的參考導引。當中提及教育的願景是:學生能夠達致全人健康,具備成年階段所需的素養,靈活應對未來的轉變。「專業參照」總結教師的角色:支援學生全人成長,與學生結伴建構知識,個人彰顯專業精神﹔校長的角色:貫徹全人成長和均衡發展的理念,塑造好學敏求的學習型組織,推動教育變革及帶領學校持續進步。
      綜合上述業界與及業界以外專家的想法,老師和校長的角色也有新的界定了。老師的角色由知識的傳授者,轉移至建構知識的促進者;校長由學校管理者成為與學生、老師、家長的同行者。老師由知識的考核者成為啟發學生潛能的育才者;校長的角色由海港導航的燈塔,成為探索太空的探測儀。
      對於如何培育學生面對時代的轉變,業界已掌握明確的定位和參照。這樣間接肯定了北官近年教育新措施所走的方向是正確的,也讓我更有信心帶領北官老師,持守專業,為我們的教育使命繼續努力,培養孩子具備正面的人生觀,學會與人相處,並發揮所長。

鄧愛蓮校長

     
         
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