教育心理學家服務

校本教育心理學家定期訪校,為學校提供一系列包括補救性、預防性及發展性的支援服務,有關的服務涵蓋以下三個層面:

(a)學校系統層面
  • 協助學校制定全校參與政策及機制,以照顧學生的不同教育需要,以及早識別和支援有學習或適應困難的學生。
  • 就策劃和檢視校本支援服務提供專業意見。
  • 協助學校制定危機處理政策及機制,並就處理校園危機事件提供專業意見及支援。
(b)教師支援層面
  • 協助教師及早識別和支援有特殊教育需要的學生。
  • 透過諮商,為教師和學校人員提供專業意見,提升學與教的效能,協助教師設計及推行「個別學習計劃」,以照顧學生的不同學習需要。
  • 為教師舉行專業發展活動,協助他們提升知識和技能,以照顧學生的個人、社群和學習需要。
(c)學生支援層面
  • 為學生提供教育心理評估及輔導服務。
  • 直接或透過與學校人員協作,為學生提供介入服務。
  • 促進家校合作及為家長提供講座或訓練活動,以照顧學生的學習和成長需要。
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