課後支援學習
本校運用「學習支援津貼」（LSG）撥款開辦課程，安排第二層額外支援，提供「增補」輔導，以支援有特殊教育需要的學生。
外聘機構為有特殊學習需要的學童提供了三項主要支援服務
- 開設「中文智叻星」提升讀寫能力課後小組，教導不同的學習技巧及訓練活動，透過遊戲、創作及多感官學習，提升學生的學習動機及自信心，幫助學生了解中文字詞組合和句子結構，使學生能更愉快地學習，培養學生對中文學習的興趣。
- 開設「我是小專家」專注力訓練課後小組，導師會為學生提供不同的行為認知訓練活動，加強學生自我思想能力，從而促進他們的學習能力、解難能力、組織能力及自我控制能力。
- 開設「快樂成長學堂」提升社交能力課後小組，為學生提供不同的社交技巧及訓練活動，透過遊戲、角色扮演及分享，提升學生的社交溝通、情緒調控、解決困難等技巧，使學生能更愉快地融入學校生活。
課後校本支援服務
- 開設「我手寫我心」提升中文讀寫能力課後小組，由本校老師擔任導師，透過學習技巧訓練，幫助學生了解中文字詞組合、句子結構及對語文文法的認識，擴充學生的詞庫，提升閱讀能力和寫作興趣，讓學生能有效率地學習，並協助學生溫習課文知識，以鞏固學習。
此外，我校參與教育局「學校與非政府機構協作」計劃
- 校方參加了教育局撥款推行為期3年的「全校參與分層支援有自閉症的學生──學校與非政府機構協作」計劃(簡稱「學校與非政府機構協作」計劃)，為有需要的學生提供課外的額外小組訓練，由救世軍天鑰家長及兒童發展中心派員到校帶領活動，期望提升他們整體的社會適應技巧及能力。